Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология

Негосударственное образовательное учреждение

высшего проф образования

«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ


УТВЕРЖДАЮ


Проректор по учебной работе

_________________С.Г. Дембицкий

" 31 " мая 2012 г.


Рабочая программка дисциплины


ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПСИХОЛОГИИ


Направление подготовки

030300 — ПСИХОЛОГИЯ


Профиль подготовки

Практическая соц психология

^ Психология здоровья


Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр


Форма обучения

очная, очно-заочная, заочная



^ Рекомендовано Ученым советом Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология НОУ ВПО «МПСУ»

(протокол № 8 от 28 мая 2012 г.)

Одобрено кафедрой



(протокол № от 2012 г.)

Зав.кафедрой

(подпись)



Москва

2012


Иволгина Светлана Витальевна доцент кафедры математических способов и моделей в экономике

Рабочая программка дисциплины «Информационные Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология технологии в психологии» для студентов, обучающихся по направлению 030300 - «Психология »

Дисциплина «Информационные технологии в психологии» является неотклонимой дисциплиной, входящей в программку обучения в Столичном психолого-социальном институте по математическому циклу, в рамках специальности Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология «Психология». В рабочей программке дисциплины представлены требования к уровню освоения дисциплины, направленный на определенную тематику план исследования дисциплины, примерные тестовые задания, вопросы для подготовки к зачету, темы рефератов.

Рецензент: Балдин К.В Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология. – д.э.н, зав. кафедрой «Математические способы и модели в экономике» МПСУ.


^ 1. Цели освоения дисциплины


Цель дисциплины - сформировать у будущих психологов систему познаний, умений и способностей в области использования информационных и коммуникационных технологий в собственной Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология практической деятельности, составляющие базу формирования компетентности спеца по применению информационных и коммуникационных технологий (ИКТ):

и углубление студентами научно-практических познаний и практических способностей в обозначенной Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология сфере;

Задачки исследования и преподавания дисциплины «информационные технологии в психологии»:

1.     Раскрыть связи дидактических Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология, психолого-педагогических и методических основ внедрения компьютерных технологий для решения задач психической диагностики.

2.     Сформировать компетентности в области использования способностей современных средств ИКТ в образовательной деятельности.

3.     Научить студентов использованию и применению средств ИКТ Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология в проф деятельности спеца - психолога, работающего в системе образования.

4.     Ознакомить с современными приемами и способами использования средств ИКТ при проведении различных видов психического тестирования

5. Формирование способностей сбора и обработки и классификации инфы для научно Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология-исследовательской и проф деятельности;

6. Подготовка студентов к проф деятельности с внедрением информационных технологий.


^ 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата


Курс «Информационные технологии в психологии» опирается на познания, умения и способности, сформированные при Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология исследовании предмета «Информатика и информационные технологии» в общеобразовательных учебных заведениях. Компетенции, создаваемые при исследовании дисциплины, нужны для организации самостоятельной работы студентов, дизайна ими докладов, сообщений, курсовых работ, выпускной квалификационной работы.

Содержание Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология курса определено требованиями Федерального муниципального образовательного эталона по направлению 030300 «Психология»

Освоение данной дисциплины является нужной основой для следующего исследования дисциплин по выбору студента, выполнения курсовых работ, рефератов и подготовке к итоговой гос аттестации.


^ 3. Компетенции Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология обучающегося, создаваемые в итоге освоения дисциплины


В итоге освоения дисциплины «Информационные технологии в психологии» формируются часть компетенций ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-2 Федерального муниципального образовательного эталона высшего проф образования Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология по направлению подготовки «Психология».

В итоге освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

уметь:


^ 4. Структура и содержание дисциплины Информационные технологии в психологии

Общая трудозатратность дисциплины составляет Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология 2 зачетные единицы 72 часа


^ Очная форма обучения (срок обучения 4 года)




п/п

Разделы и темы

дисциплины

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудозатратность (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

^ Форма промежной аттестации

(по Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология семестрам)

ВСЕГО

Из их аудиторные занятия

Самостоятельная работа

^ Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции

Практикум

Лаборатор

Практическ.занятия /семинары


Интерактив

1

Введение. Цели и задачки использования информационных и коммуникационных технологий в образовании. Направления внедрения компьютерной техники в деятельности психолога.

5

8

1




3




4










2

Информационные и коммуникационные Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология технологии в реализации системы диагностики личности, оценки и мониторинга учебных достижений учащихся.

5

17

2




5




10










3

Способы анализа и экспертизы для электрических программно-методических и технологических средств учебного предназначения.

5

22

2




7




13










4

Применение компьютерных технологий в практике работы психолога. Современные инструментальные Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология средства сотворения электрических средств учебного предназначения.

5

25

3




7




15













ИТОГО

5

72

8




22




42







Зачет



Очно-заочная форма обучения (срок обучения 4,5 года)




п/п

Разделы и темы

дисциплины

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудозатратность (в часах)

Формы текущего Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология контроля успеваемости

^ Форма промежной аттестации

(по семестрам)

ВСЕГО

Из их аудиторные занятия

Самостоятельная работа

^ Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции

Практикум

Лаборатор

Практическ.занятия /семинары


Интерактив

1

Введение. Цели и задачки использования информационных и коммуникационных технологий в образовании. Направления внедрения компьютерной техники в деятельности психолога Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология.

5

8

1




1




6










2

Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы диагностики личности, оценки и мониторинга учебных достижений учащихся.

5

17

1




1




15










3

Способы анализа и экспертизы для электрических программно-методических и технологических средств учебного предназначения.

5

22

2




4




16










4

Применение Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология компьютерных технологий в практике работы психолога. Современные инструментальные средства сотворения электрических средств учебного предназначения.

5

25

2




4




19













ИТОГО

5

72

6




10




56







Зачет



Очно-заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)




п/п

Разделы и темы

дисциплины

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудозатратность (в Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология часах)

Формы текущего контроля успеваемости

^ Форма промежной аттестации

(по семестрам)

ВСЕГО

Из их аудиторные занятия

Самостоятельная работа

^ Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции

Практикум

Лаборатор

Практическ.занятия /семинары


Интерактив

1

Введение. Цели и задачки использования информационных и коммуникационных технологий в образовании. Направления внедрения Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология компьютерной техники в деятельности психолога.

5

8

1




1




6










2

Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы диагностики личности, оценки и мониторинга учебных достижений учащихся.

5

17

1




1




15










3

Способы анализа и экспертизы для электрических программно-методических и технологических средств Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология учебного предназначения.

5

22

2




4




16










4

Применение компьютерных технологий в практике работы психолога. Современные инструментальные средства сотворения электрических средств учебного предназначения.

5

25

2




4




19













ИТОГО

5

72

6




10




56







Зачет



Заочная форма обучения (срок обучения 4 года)




п/п

Разделы и темы

дисциплины

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология и трудозатратность (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

^ Форма промежной аттестации

(по семестрам)

ВСЕГО

Из их аудиторные занятия

Самостоятельная работа

^ Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции

Практикум

Лаборатор

Практическ.занятия /семинары


Интерактив

1

Введение. Цели и задачки использования информационных и Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология коммуникационных технологий в образовании. Направления внедрения компьютерной техники в деятельности психолога.

4

8

0,5




0,5




7










2

Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы диагностики личности, оценки и мониторинга учебных достижений учащихся.

4

17

0,5




0,5




16










3

Способы анализа и экспертизы для Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология электрических программно-методических и технологических средств учебного предназначения.

4

22

0,5




1,5




20










4

Применение компьютерных технологий в практике работы психолога. Современные инструментальные средства сотворения электрических средств учебного предназначения.

4

25

0,5




1,5




23













ИТОГО

4

72

2




4




66







Зачет



Заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)




п/п

Разделы и темы

дисциплины

Семестр

Виды учебной Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология работы, включая самостоятельную работу студентов и трудозатратность (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

^ Форма промежной аттестации

(по семестрам)

ВСЕГО

Из их аудиторные занятия

Самостоятельная работа

^ Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции

Практикум

Лаборатор

Практическ.занятия /семинары


Интерактив

1

Введение. Цели и Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология задачки использования информационных и коммуникационных технологий в образовании. Направления внедрения компьютерной техники в деятельности психолога.

4

8

0,5




0,5




7










2

Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы диагностики личности, оценки и мониторинга учебных достижений учащихся.

4

17

0,5




0,5




16










3

Способы анализа и Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология экспертизы для электрических программно-методических и технологических средств учебного предназначения.

4

22

0,5




1,5




20










4

Применение компьютерных технологий в практике работы психолога. Современные инструментальные средства сотворения электрических средств учебного предназначения.

4

25

0,5




1,5




23













ИТОГО

4

72

2




4




66







Зачет



Заочная форма обучения (срок обучения 3.5 года на базе Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология СПО)




п/п

Разделы и темы

дисциплины

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудозатратность (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

^ Форма промежной аттестации

(по семестрам)

ВСЕГО

Из их аудиторные занятия

Самостоятельная работа

^ Контрольная Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология работа

Курсовая работа

Лекции

Практикум

Лаборатор

Практическ.занятия /семинары


Интерактив

1

Введение. Цели и задачки использования информационных и коммуникационных технологий в образовании. Направления внедрения компьютерной техники в деятельности психолога.

2

4

0,5










3,5










2

Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы диагностики личности, оценки Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология и мониторинга учебных достижений учащихся.

2

8

0,5










7,5










3

Способы анализа и экспертизы для электрических программно-методических и технологических средств учебного предназначения.

2

12

0,5




1




10,5













Применение компьютерных технологий в практике работы психолога. Современные инструментальные средства сотворения электрических средств учебного Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология предназначения.

2

12

0,5




1




10,5













ИТОГО

2

36*

2




2




32







Зачет

*36 часов подлежат переаттестации


Заочная форма обучения (срок обучения 3 года 8 месяцев на базе СПО)




п/п

Разделы и темы

дисциплины

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудозатратность (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

^ Форма промежной Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология аттестации

(по семестрам)

ВСЕГО

Из их аудиторные занятия

Самостоятельная работа

^ Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции

Практикум

Лаборатор

Практическ.занятия /семинары


Интерактив

1

Введение. Цели и задачки использования информационных и коммуникационных технологий в образовании. Направления внедрения компьютерной техники в деятельности психолога.

2

4

0,5










3,5










2

Информационные и Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология коммуникационные технологии в реализации системы диагностики личности, оценки и мониторинга учебных достижений учащихся.

2

8

0,5










7,5










3

Способы анализа и экспертизы для электрических программно-методических и технологических средств учебного предназначения.

2

12

0,5




1




10,5













Применение компьютерных технологий в практике Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология работы психолога. Современные инструментальные средства сотворения электрических средств учебного предназначения.

2

12

0,5




1




10,5













ИТОГО

2

36*

2




2




32







Зачет


*36 часов подлежат переаттестации


Заочная форма обучения (срок обучения 3.5 года на базе ВПО)




п/п

Разделы и темы

дисциплины

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология студентов и трудозатратность (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

^ Форма промежной аттестации

(по семестрам)

ВСЕГО

Из их аудиторные занятия

Самостоятельная работа

^ Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции

Практикум

Лаборатор

Практическ.занятия /семинары


Интерактив

1

Введение. Цели и задачки использования информационных и коммуникационных Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология технологий в образовании. Направления внедрения компьютерной техники в деятельности психолога.

3

8

0,5




0,5




7










2

Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы диагностики личности, оценки и мониторинга учебных достижений учащихся.

3

17

0,5




0,5




16










3

Способы анализа и экспертизы для электрических программно Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология-методических и технологических средств учебного предназначения.

3

22

0,5




1,5




20










4

Применение компьютерных технологий в практике работы психолога. Современные инструментальные средства сотворения электрических средств учебного предназначения.

3

25

0,5




1,5




23













ИТОГО

3

72

2




4




66







Зачет



Содержание дисциплины


Темы(содержание) лекционных занятий

 

Тема 1. Цели и задачки использования информационных и коммуникационных технологий Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология в образовании.


  1. Понятие информационных и коммуникационных технологий (ИКТ).

  2. Эволюция информационных и коммуникационных технологий.

  3. Дидактические характеристики и функции информационных и коммуникационных технологий.  

  4. Формирование информационной культуры как цель обучения, воспитания и развития Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология учащихся.    

  5. Образовательные задачки внедрения ИКТ в учебный процесс.  

  6. Развивающие задачки внедрения ИКТ в учебный процесс.

  7. Воспитательные задачки внедрения ИКТ в учебный процесс.

 

Тема 2. Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы диагностики личности, оценки и Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология мониторинга учебных достижений учащихся.


  1. Главные направления внедрения компьютерных технологий в практике работы психолога.

  2. Системы контроля, оценки и мониторинга учебных достижений учащихся. Технологии дистанционного образования.

  3. Проектная методика: история и современность, главные положения.

  4. Способы анализа Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология и экспертизы для электрических программно-методических и технологических средств учебного предназначения.


6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежной аттестации по итогам освоения дисциплины.

^ Примерное Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология содержание практических работ


 Работа № 1. Внедрение способностей MS Excel в работе психолога

Цель работы: выполнив предложенные задания, ознакомиться с некими способностями использования табличного микропроцессора в системе образования.

^ Советы к самостоятельной работе:

Проработать материал по Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология теме лабораторной работы из [5].

 Содержание работы:

В одном из классов малокомплектной сельской школы проведена диагностическая контрольная работа, содержащая задания нарастающего уровня трудности: за 1-ое задание выставлялся максимум 1 балл, за 2-ое - максимум 2 балла, за третье Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология - 3, за 4-ое - 4, за 5-ое - 5, за шестое - 6.

Результаты выполнения работы представлены в файле ИКТ\Тема_2\9_класс.doc.

а) Подсчитайте сумму баллов, набранных каждым из учеников.

б) Постройте столбчатую диаграмму, отображающую успехи учеников Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология.

в) Подсчитайте средний суммарный балл учеников этого класса.

г) Подсчитайте коэффициент усвоения учебного материала учениками этого класса. Для этого найдите отношение среднего суммарного балла к наибольшему баллу. (Наибольший балл высчитайте с Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология учетом того, что за 1-ое задание выставлялся максимум 1 балл, за 2-ое - максимум 2 балла, за третье - 3, за 4-ое - 4, за 5-ое - 5, за шестое - 6.)

д) Подсчитайте коэффициент выполнения для каждого задания и постройте подобающую столбчатую диаграмму. (Коэффициент выполнения Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология для задания высчитайте как отношение среднего балла, приобретенного учениками за это задание, к наибольшему баллу, которым оно оценивалось).

е) После заболевания пришли ещё два ученика этого класса. После соответственной подготовки с ними Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология была проведена та же контрольная работа. Результаты таковы:

  Ф.И. 1 задание 2 задание 3 задание 4 задание 5 задание 6 задание

^ 1. Иванова Оля 1 0 2 3 4 4

2. Петров Вася 1 1 1 2 5 5

 

Добавьте в таблицу начальных данных эти результаты.

ж) Скорректируйте (если Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология это нужно!) все формулы, чтоб расчеты оставались верными.

з) Скорректируйте (если это нужно!) диаграммы, беря во внимание учеников, которые пришли после заболевания.

и) Итог собственной работы подготовьте к печати на листе формата А Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология4.


Форма представления отчета:

Студент должен представить решение предложенных задач в электрическом виде в файле КВ\ Фамилия_Имя\ Л_р_4.xls.

  

 Работа № 2. Внедрение способностей MS PowerPoint в работе психолога

^ Цель работы: выполнив предложенные Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология задания, ознакомиться с некими способностями использования средств подготовки презентаций в системе образования.

 ^ Советы к самостоятельной работе:

Проработать материал по теме лабораторной работы из [5].

 Содержание работы:

1. Используя результаты обработки контрольной работы (см. лабораторную Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология работу №2), сделайте презентацию, в какой представьте эти результаты.

2. Прокрутите в голове тему школьного учебного проекта. Разработайте подобающую систему вопросов. Подготовьте презентацию по избранной теме. Продемонстрируйте свою презентацию, сопроводив ее рассказом.

 ^ Форма представления отчета:

Студент Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология должен представить итог собственной работы в электрическом виде, разместив надлежащие файлы в папке ИКТ\ Фамилия_Имя.

  

 Работа № 3. Внедрение способностей MS Excel в работе психолога

^ Цель работы: выполнив предложенные задания, ознакомиться с некими Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология способностями использования табличного микропроцессора в работе школьного психолога.

 ^ Советы к самостоятельной работе:

Проработать материал по теме лабораторной работы из [5].

 Содержание работы:

Имеются данные о значениях IQ в группе из 10 человек:

Имя

IQ

А

87

Б

109

В

58

Г

88

Д

110

Е

122

Ж

97

З

101

И

102

К

92

 

а) Высчитайте Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология среднее значение IQ для представителей этой группы.

б) Назовем значения IQ из спектра от 115 и выше высочайшими, от 100 до 114  - средними, от 80 до 99 - ниже среднего, до 80 - низкими. Выделите красноватым цветом испытуемых с высочайшим Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология IQ, голубым цветом – со средним, зелёным – с IQ ниже среднего, сероватым – с низким.

в) Подсчитайте, сколько человек из этой группы имеют IQ различного уровня (высочайший, средний, ниже среднего, маленький).

г) Постройте столбчатую Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология диаграмму, отражающую количество представителей группы, имеющих IQ различного уровня (высочайший, средний, ниже среднего, маленький).

д) Высчитайте размах значений IQ в данной группе, их дисперсию и стандартное отклонение.

е) Результаты собственной работы подготовьте к печати Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология на листе формата А4.

^ Форма представления отчета:

Студент должен представить решение предложенных задач в электрическом виде в файле КВ\ Фамилия_Имя\ Л_р_3.xls.


Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.


Самостоятельная работа Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология студентов состоит в исследовании рекомендуемой литературы, проработке лекционного материала, выполнения предложенных заданий.

Особенное значение имеет самостоятельная работа студентов в компьютерном классе, где они должны получить крепкие способности реализации составленной программки на ЭВМ, умения Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология по набору, редактированию и запуску программки. Одним из результатов самостоятельной работы за ЭВМ является развитие способностей по проведению анализа результатов выполнения программки, умения обосновывать корректность составленного метода.

Самостоятельная работа студентов должна Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология быть ориентирована на формирование и углубление практических способностей работы с ЭВМ.

Для самоконтроля усвоения материала может быть применен банк тестовых заданий, предполагающий компьютерный вариант тестирования.

В первом модуле студентам предлагается выполнение заданий по Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология написанию рефератов.

Во 2-м модуле студенты готовят всеохватывающие документы в рамках образовательных проектов различной темы в пакете Microsoft Office.


^ Содержание СРС


Тема

(раздел)

Содержание заданий,

выносимых на СРС

Количество часов, отводимых на выполнение заданий

Сроки проверки Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология результатов СРС

Теоретические базы использования информационных и коммуникационных технологий в образовании.

Подготовка реферата

4




Программные средства информационных технологий и их применение в практике работы психолога

Подготовка проекта

7








^ Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежной Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология аттестации по итогам освоения дисциплины


Организация текущего контроля

Для организации текущего контроля познаний по дисциплине «Информационные технологии в психологии» по каждому модулю изучаемой дисциплины определены контрольные точки.

1-ый модуль «Теоретические базы использования информационных и коммуникационных технологий Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология в образовании»:

  1. Защита практических работ.

  2. Компьютерное тестирование. Защита реферата.


2-ой модуль «Программные средства информационных технологий и их применение в практике работы психолога»:

  1. Защита практических работ.

  2. Компьютерное тестирование.

  3. Защита проекта.


Промежная аттестация по дисциплине

Промежная Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология аттестация проводится в форме зачета. Зачет по результатам практической работы. Студент, выполнивший лабораторные работы, сдавший реферат и проект, получает зачет.


^ А. Формы промежного, рубежного и итогового контроля по дисциплине.

Тема

(раздел Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология)

Формы контроля

Сроки контроля

Теоретические и технические базы информационных технологий

Защита лабораторных работ.

Компьютерное тестирование.

Защита реферата




Программные средства информационных технологий и их применение в практике работы психолога

Защита лабораторных работ.

Компьютерное тестирование.

Защита проекта.





Зачет

По результатам практической Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология работы



^ Б. Примерная тема вопросов к зачету по дисциплине «Информационные технологии в психологии»

  1. История развития информатики.

  2. Тенденции развития мультимедийного оборудования.

  3. Способности Веба для профессионалов гуманитарного профиля.

  4. Электрические библиотеки гуманитарного профиля Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология в Веб.

  5. Развитие офисной компьютерной техники.

  6. Внедрение Веба для психического образования.

  7. Перспективы развития современного программного обеспечения.

  8. Развитие систем открытого и дистанционного образования в Рф.

  9. Обзор электрических журналов в области психологии.

  10. Способности поисковых Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология машин Веб: сравнительный анализ.

  11. Системы психического тестирования в Веб

  12. Способности FTP для получения проф инфы.

  13. Способности "стайных сообществ" Веб для коллективного творчества.

  14. Портрет обычного русского пользователя  Веб.

  15. Кибернетика - наука об управлении.

  16. Информатика и управление Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология соц процессами.

  17. Информационные системы.

  18. Автоматические системы управления.

  19. Автоматические системы исследований.

  20. Построение умственных систем.

  21. Компьютерная революция: социальные перспективы и последствия.

  22. Информационные технологии в деятельности современного спеца.

  23. Неувязка инфы в современной науке.

  24. Информация Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология и эволюция живой природы.

  25. Информационные процессы в неживой природе.

  26. Синергетика и информация.

  27. Зание, мышление и информация.

  28. Характеристики информационных ресурсов.

  29. Информация и сознание.


 В. Темы проектов

1. «Информационный бюллетень». Студенты делают газету при помощи программки Microsoft Word.

2. «Маркетинговый Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология план». Студенты делают план маркетинга для нового продукта либо услуги, используя программки Microsoft Word, Excel, PowerPoint

3. «Портфолио для удачной карьеры». Студенты делают базу вакансий, изучают разные должности и развивают способности Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология поиска работы, используя программки Microsoft Word, PowerPoint и Access.

4. Авторский проект. Студенты делают авторский проект своей темы, в каком отражают свои интересы, склонности, возможности, используя разные прикладные программки подготовки документов, обработки изображений, аудио- и Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология видеоинформации.


^ Методические советы по реализации дисциплины в учебно-воспитательном процессе

В процессе подготовки к проведению занятий по дисциплине «Информационные технологии в психологии» педагог исходит из того, что студенты обладают основами использования средств Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология информационно-коммуникационных технологий, также знакомы с основными понятиями школьного курса информатики.

Учебный материал первого модуля нацелен на повторение, обобщение и классификацию познаний, приобретенных студентами в школьном курсе информатики и предназначен сначала Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология для выравнивания базисных познаний в области алгоритмизации студентов первого курсов, т. к. эти познания значительно различаются.

Рассмотрение материала рекомендуется проводить в форме беседы. Сразу проводится параллельный контроль остаточных познаний студентов.

Другие темы, содержащие непростой для Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология восприятия теоретический материал, рекомендуется передавать в форме лекций с внедрением мультимедийных презентаций, электрических учебников и других электрических образовательных ресурсов на базе объяснительно-иллюстративных способов обучения.

На упражнениях лабораторного цикла каждый студент Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология получает личное задание, направленное на формирование компетенций определенных данной рабочей программкой. Практическая работа предугадывает реализацию приобретенных студентами познаний через компанию учебной работы на ЭВМ.

Во время выполнения заданий в учебной Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология аудитории студент может консультироваться с педагогом, определять более действенные способы решения намеченных целей. Если какая-то часть задания остается не выполненной, студент может продолжить её выполнение во время внеаудиторной самостоятельной работы.

В Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология процессе проводимых занятий предлагаемые студентам задания, упражнения, темы творческих проектов и т.п. должны быть нацелены на формирование способностей:

• оперирования информационными объектами, используя графический интерфейс: открывать, называть, сохранять объекты, архивировать и разархивировать Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология информацию, воспользоваться меню и окнами, справочной системой; решать меры антивирусной безопасности;

• поиска инфы с применением правил поиска (построения запросов) в базах данных, компьютерных сетях;

• сотворения и использования разных форм представления инфы: формул, графиков, диаграмм, таблиц Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология (в том числе динамические, электрические, а именно – в практических задачках), перебегать от 1-го представления данных к другому.

В курсе «Информационные технологии в психологии» предусмотрен значимый объём самостоятельной работы студентов, которая включает исследование Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология лекционного материала, учебной литературы, обучающих Интернет-ресурсов; подготовку к выполнению лабораторного практикума, самоконтроль познаний в форме компьютерного тестирования. Для приобщения обучаемых к поиску, к исследовательской работе, для развития их творческого Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология потенциала следует по способности избегать прямого управления работой обучающихся при выполнении ими тех либо других заданий, почаще выступать в роли консультанта, профессионала, коллеги-исследователя.

Данный курс нацелен на активизацию исследовательской работы Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология студентов. С этой целью предвидено выполнение творческого проекта, в рамках которого перед студентами ставится задачка разработка информационного объекта по одной из предложенных тем.




^ Методические указания по организации самостоятельной работы студентов

Курс «Информационные технологии в психологии Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология» подразумевает значимый объём самостоятельной работы студентов, которая включает:

- исследование лекционного материала, учебной литературы, обучающих Интернет-ресурсов;

- подготовку к выполнению практикума;

- выполнение творческого проекта в форме информационного объекта.

Для организации самоконтроля Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология познаний предвидено компьютерное тестирование по последующим разделам учебного материала:

  1. Главные понятия информатики. Информация, единицы измерения инфы. Информационные процессы.

  2. Технические средства реализации информационных процессов

  3. Программные средства реализации информационных процессов

  4. Локальные и глобальные сети ЭВМ. Защита инфы в Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология сетях.


Подготовка к выполнению практического задания


Нужно наличие компьютерного класса со последующим программным обеспечением:

На упражнениях Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология лабораторного цикла каждый студент получает личное задание, направленное на формирование компетенций, определенных данной рабочей программкой.

По каждой лабораторной работе учащиеся должны получить у педагога личное задание и выполнить его. Перед выполнением практической работы учащиеся Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология должны освоить способности работы с интерфейсом встроенной среды, ответить на контрольные вопросы, выполнить работу согласно предложенному порядку.

Во время выполнения заданий в учебной аудитории студент может консультироваться с педагогом, определять более действенные Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология способы решения намеченных целей. Если какая-то часть задания остается невыполненной, студент может продолжить её выполнение во время внеаудиторной самостоятельной работы .


^ Содержание и структура тестовых материалов

Пример тестового задания:

Главные Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология понятия информатики. Информация, единицы измерения инфы. Информационные процессы.


1. Укажите, какое свойство не является свойством инфы, как объекта:

Элегантность.

Достоверность.

Адекватность.

Доступность.

Актуальность.


2. ДОПОЛНИТЕ

Информация, которая отражает конкретные характеристики и связи объектов, процессов и явлений, также Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология дела меж ними именуются ......

^ Правильные варианты ответа: познания; познаниями;


3. Информацию в бытовом смысле в большинстве случаев понимают как:

сведения, передаваемые в форме символов, сигналов;

сведения, уменьшающие неопределенность познаний;

сведения, хранящиеся на вещественных носителях Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология;

 познания, получаемые об окружающем нас мире.


4. Перевод текста с 1-го языка на другой является процессом:

 хранения инфы;

 передачи инфы;

 поиска инфы;

 обработки инфы;


5.Дополните

Малая единица количества инфы - это ... .

Правильные Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология варианты ответа: бит;


6. Укажите в порядке возрастания объемы памяти

3: 20 бит

1: 10 бит

2: 2 б

4: 1010 б

5: 1 Кбайт


7.Чему равен 1 Мбайт...

 1 000 000 бит

 1 000 000 б

 1024 Кбайт

 1024 б


8.Количество инфы, которое требуется для двоичного кодировки 256 знаков, равно...

 1 бит

 1 б

 1 Кбайт

 10 бит

9. Перевести число 826 из десятичной системы счисления в восьмиричную

Правильные варианты ответа: 1472;


10. Перевести число176 из Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология десятичной системы счисления в двоичную

Правильные варианты ответа: 10110000;


11. Перевести число 911 из десятичной системы счисления в шестнадцатиричную

Правильные варианты ответа: 38F; 38f;


12. Перевести число 1FC из шестнадцатиричной системы счисления в десятичную

Правильные варианты ответа: 508;


Технические средства реализации Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология информационных процессов


13. Изберите верный ответ

Основной чертой процессора является

 быстродействие;

 частота развертки;

 компактность;

 разрешающая способность;

 емкость (размер);


14.Изберите верный ответ

Количество простых операций, выполняемых процессоров в единицу времени, именуется:

 быстродействием;

 скоростью обработки инфы;

 скоростью передачи данных;

 тактовой Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология частотой;

 частотой развертки;


15. Изберите верный ответ

Процессор располагается

 в виде самостоятельного устройства, находящегося вне системного блока;

 в виде самостоятельного устройства снутри системного блока;

 снутри видеодисплея;

 на материнской плате;


16. Изберите верный Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология ответ

Запоминающее устройство, являющееся энергозависимым (информация в запоминающем устройстве хранится до того времени, пока поступает электроэнергия):

 CD

 оперативное запоминающее устройство

 гибкий магнитный диск

 неизменное запоминающее устройство

 наружное запоминающее устройство


17.Отметьте верный ответ

Электрические схемы для управления наружными устройствами - это Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология:

 плоттеры;

 шифраторы;

 драйверы;

 контроллеры;

 сканеры;


18. Дополните

Количество разрядов двоичного числа, которое процессор способен сразу обрабатывать именуется ... .

Правильные варианты ответа: разрядност#$#;


19. Основное устройство ввода в компьютере

Правильные варианты ответа: клавиатура;


20. Устройство, созданное для ввода инфы с Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология картонного носителя в компьютер

Правильные варианты ответа: сканер;


21. Устройство, созданное для вывода инфы на печать

Правильные варианты ответа: принтер;


22. Отметить все верные ответы

К устройствам ввода инфы относятся:

 клавиатура

 монитор

 модем

 сканер

 мышь


23. Отметьте верный ответ

К устройствам вывода инфы относится:

 принтер

 модем

 мышь

 звуковые колонки

 винчестер


24. Укажите Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология верный ответ

Главные принципы построения цифровых вычислительных машин были разработаны...

 русским ученым С.А.Лебедевым

 южноамериканским ученым Дж. фон Нейманом

 Ч.Беббиджем в Великобритании

 Адой Лавлейс


25. Укажите устройства, входящие в базисный состав ПК

 Клавиатура, системный блок, экран, мышь

 Экран Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология, монитор, джойстик, стpиммеp

 Экран, сканер, дигитайзер, системный блок

 Модем, CDROM, клавиатура, принтер

 Сетевая плата, магнитооптический диск, системный блок


26. Укажите, что из перечисленного является "мозгом" компьютера

 Процессор

 Оперативка

 Клавиатура

 Операционная система

 Жесткий диск


27. Укажите верный ответ

Оперативка предназначена:

 Для долгого хранения инфы

 Для Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология хранения неизменяемой инфы

 Для краткосрочного хранения инфы

 Для долгого хранения неизменяемой инфы


28.Укажите верный ответ

Функции микропроцессора состоят:

 В обработке данных, вводимых в ЭВМ

 В подключении ЭВМ к электрической сети

 В выводе данных на печать

 В вводе данных.

 В Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология просмотре рисунков

29. Укажите верный ответ

При выключении компьютера информация...

 Исчезает из оперативки

 Исчезает из неизменного запоминающего устройства

 Стирается на "жестком диске".

 Стирается на компакт-диске

30. Укажите верный ответ

Информация, обрабатываемая компом, кодируется:

 только при помощи нулей и единиц

 при помощи обыденных Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология цифр

 при помощи знаков

 при помощи цифр и знаков

31. Укажите, какая система кодировки употребляется в вычислительной технике

 Римская

 Двоичная

 Десятичная

 Арабская

 Алфавитно-цифровая


32. Дополните

Изображение на дисплее видеодисплея состоит из точек, именуемых ... .

Правильные варианты ответа: пиксел; пиксел#$#;


33. Время, нужное Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология ЭВМ для выполнения обычных операций:

 такт

 интервал

 период

 цикл

34. Длина машинного слова определяется :

 разрядностью микропроцессора

 тактовой частотой микропроцессора

 объёмом Кеш памяти

 объёмом жёсткого диска


35. Номер наименьшего б в слове именуется ...

 адресом

 указателем

 ссылкой

 ячейкой


^ Программные средства реализации информационных процессов

36. Укажите, какому классу (типу) программного обеспечения (ПО Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология) относятся операционные системы:

 Системное ПО.

 Системы программирования.

 Прикладное ПО.

 Уникальное ПО.


37. Основой операционной системы является:

 ядро операционной системы

 оперативка

 драйвер

 юзер


38. Исполняемый файл программки имеет расширение:

 exe

 dll

 txt

 doc


39. Программка, осуществляющая взаимодействие микропроцессора с определенным типом наружного устройства, именуется Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология ...

 ядро операционной системы

 регистр микропроцессора

 драйвер

 диалоговая оболочка


40 Укажите все правильные ответы

Функции ОС:

 взаимодействие с юзером

 управление работой принтера и сканера

 управление устройствами компьютера

 управление графическими и редакторами текста

 управление файлами


41.Совокупа программ, которые созданы для управления ресурсами компьютера и Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология вычислительными процессами, также для организации взаимодействия юзера с аппаратурой именуется .....

 операционной системой

 микропроцессором

 файловой системой

 винчестером


42. В операционной среде WIndows базисным является понятие ...

 окна

 папки

 многозадачности

 интерфейса


43. Значок на десктопе Windows именуют:

 пиктограмма

 ярлычек

 папка

 файл


44. Маленькой (размером до 1 Кбайта) файл, содержащий картинку-пиктограмму Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология и ссылку на какой-нибудь объект, именуется

 ярлычек

 папка

 файл

 web страничка


45. Установите соответствие меж пт основного меню и командами в их содержащимися в Ms Word:

Файл

Сохранить

Вид

Разметка странички...

Правка

Копировать

Вставка

Оглавление и указатели

Сервис

Правописание...


46. Установите соответствие меж пт основного меню Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология и командами в их содержащимися в Ms Word:

Формат

Перечень...

Файл

Характеристики странички...

Вид

Колонтитулы

Правка

Воткнуть

Вставка

Ссылка...


47. Кнопки стандартной панели инструментов редактора текста WORD

Сохранить файл




Открыть файл




Сделать файл




Копировать файл




48. Изберите верный ответ

Ввод формулы в программке Microsoft Excel необходимо начинать с знаков

 +;

 ";

 =;

 F(x Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология);


49. Для построения графиков в EXCEL употребляется

 мастер рисования;

 мастер диаграмм;

 мастер графиков;

 мастер построения;


50. Дополните

Простым объектом электрической таблицы являются ...

Правильные варианты ответа: ячейка;


51. Отметьте верный ответ

Какая из этих формул записана правильно для Microsoft Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология Excel

 (A5+G7)/F4

 =(D4+44)*D3

 =(Д4+C8)*K3

 F(x)=A5-J6


52. Укажите, какое значение будет получено в ячейке D8





Правильные варианты ответа: 28;


53. Малый участок изображения, цвет которого можно задать независящим образом Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология:

 пиксель

 растр

 точка

 мм


54. Графика, создаваемая из объектов графических примитивов и описывающих их математических формул:

 векторная

 растровая

 пиксельная

 точечная


55. Хоть какой цвет может быть получен смешиванием ... базисных цветов

 3

 5

 7

 16

56. Векторными графическими редакторами являются:

 Adobe PhotoShop

 Corel Draw

 ACDSee

 PaInt


57. Укажите, как именуется программный комплекс, созданный для Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология сотворения и обслуживания базы данных:

 СУБД.

АСУ.

ИС.

СУ.


58. Продолжите фразу: реляционная база – это та база данных, в какой информация хранится в виде:

 Таблиц.

Запросов.

Отчетов.

Списков.


59. Модель БД, представляющая Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология совокупа объектов различного уровня, причём схема связей может быть хоть какой - ... модель

 сетевая

 иерархическая

 реляционная

 структурная


60. Основная категория объектов в реляционной СУБД:

 таблицы

 запросы

 формы

 отчёты


61. Объекты этого типа служат для получения данных из одной либо нескольких таблиц:

 запросы

 таблицы

 модули

 макросы


62. Режим для Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология сотворения структуры таблицы т. е. имён полей и типов данных:

 мастер таблиц

 конструктор

 импорт таблиц

 режим таблицы


63. Тип данных, предусмотренных в Access для ввода заметок либо длинноватых описаний (до 6400 знаков) :

 текстовый

 поле MEMO

 числовой

 валютный


64. Объект БД, созданный для ввода и Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология отображения инфы:

 форма

 гиперссылки

 макросы

 отчёты


65.Доступ к инфы, содержащейся в БД обеспечивается таким инвентарем как ...

 запросы

 вызовы

 справки

66. Комфортными средствами для просмотра интересующих записей является:

 фильтры

 гиперссылки

 макросы

 счётчик


67. Изберите верный ответ

Ввод формулы в программке Microsoft Excel необходимо начинать с знаков

 +;

 ";

 =;

 F(x Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология);


68. Для построения графиков в EXCEL употребляется

 мастер рисования;

 мастер диаграмм;

 мастер графиков;

 мастер построения;


69. Дополните

Простым объектом электрической таблицы являются ...

Правильные варианты ответа: ячейка;


70. Отметьте верный ответ

Какая из этих формул записана правильно для Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология Microsoft Excel

 (A5+G7)/F4

 =(D4+44)*D3

 =(Д4+C8)*K3

 F(x)=A5-J6


^ 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины


Перечень рекомендуемой литературы
а) Основная литература

  1. Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И.Г. Захарова. - 2-е изд., стер.-Москва: Академия, 2005. -192C.

  2. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы квалиф. пед Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология. кадров / Под ред. Е.С. Полат. - 2-е изд., стер.-Москва: Академия, 2005. -272C.

  3. Попов В.Б. Базы информационных и телекоммуникационных технологий. Сетевые информационные технологии: учеб. пособие.-Москва: Деньги и статистика, 2005. -224C.

  4. Гаврилов М Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология.В., Климов В.А. Информатика и информационные технологии. Учебник для бакалавров. Гриф УМО. М.: Юрайт, 2012. – 350 с.

  5. Информатика: практикум по технологии работы на компьютере. Под. ред. Н.В. Макаровой. Изд. 3-е, перераб. и Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология доп. – М.: Деньги и статистика, 2004. – 256 с.

  6. Синаторов С.В. Информационные технологии. Задачник. М.: Инфра-М, Альфа-М., 2012. – 256 с.

  7. Советов Б.Я., Цехановский В.В. Информационные технологии. Учебник для бакалавров. М.: Юрайт, 2012. – 263 с Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология.


б) Дополнительная литература

  1. Официальный учебный курс по информационным технологиям для муниципальных и городских служащих Русской Федерации. – М.:Триумф, 2010. – 720 с.

  2. Киселев С. В., Алексахин С. В., Остроух А. В. Операционные системы. – М.: Академия Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология, 2010 г. – 64 с.

  3. Исаченко О. В. Введение в информационные технологии. М.: Феникс, 2009 г. – 240 с.

  4. Свиридова М. Ю. Информационные технологии в кабинете. Практические упражнения. – М.: Академия, 2010 г. – 320 с.

  5. Коноплёва И.А., Хохлова О.А Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология., Денисов А.В. CD-ROM. Информационные технологии. Гриф МО. Производитель: КноРус, 2012.

  6. Шафрин Ю.А. Информационные технологии в 2-х частях. Ч. 1. – М.: Лаборатория Базисных Познаний, 2001. -336 с.

  7. Шафрин Ю.А. Информационные технологии в Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология 2-х частях. Ч. 2. – М.: Лаборатория Базисных Познаний, 2001. -336 с.

Повторяющиеся издания

  1. Информационные технологии. Каждомесячный теоретический и прикладной научно-технический журнальчик(с приложением). ISSN 1684-6400 Подписной индекс 72656.

Интернет-ресурс

  1. Портал: Компьютерные технологии. http://ru.wikipedia.org/wiki.

  2. Лекции по Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология информационным технологиям. http://www.studfiles.ru/dir/ cat32/subj1177/file9556/view96773.html.

  3. Информационные технологии. Конспект лекций. http://kstudent.narod.ru/ miemp/it.doc.

  4. Информатика и информационные технологии. Конспект лекций. http:// www.alleng Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология.ru/d/comp/comp63.htm.

  5. Электронно-библиотечная система IPRbooks

http://www.iprbookshop.ru/


^ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины


Рекомендуются инноваторские компьютерные технологии, основанные на операционных системах Windows, Linux, Open Sourse, также интернет-ресурсы (веб-сайты Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология образовательных учреждений, ведомств, журналов, информационно-справочные системы, электрические учебники).

При проведении занятий в аудитории употребляется интерактивное оборудование (компьютер, мультимедийный проектор, интерактивный экран), что позволяет существенно активизировать процесс обучения. Это обеспечивается последующими предоставляемыми Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология способностями: отображением содержимого десктопа операционной системы компьютера на активном экране, имеющем размеры классной доски, имеющимися средствами мультимедиа; средствами дистанционного управления компом при помощи электрического карандаша и планшета. Внедрение интерактивного оборудования во время Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология проведения занятий просит познаний и способностей работы с программкой ACTIVstudio и умения воспользоваться информационными технологиями.

Программка составлена в согласовании с требованиями ФГОС ВПО с учетом советов и ПрООП ВПО по направлению подготовки «Психология Рабочая программа дисциплины информационные технологии в психологии направление подготовки 030300 психология».

rabochaya-programma-disciplini-istoriya-obrazovatelnaya-programma-napravleniya-040400-62-socialnaya-rabota.html
rabochaya-programma-disciplini-istoriya-razvitiya-agropromishlennih-tehnologij-napravlenie-oop.html
rabochaya-programma-disciplini-istoriya-rossijskogo-krestyanstva-napravlenie-podgotovki.html