Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм



Негосударственное образовательное учреждение

высшего проф образования

«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И Интернационального ТУРИЗМА


УТВЕРЖДАЮ


Проректор по учебной работе

_________________С.Г. Дембицкий

"_____"__________________20___ г.


Рабочая программка дисциплины


КРАЕВЕДЕНИЕ


Направление подготовки

100400 – ТУРИЗМ


Профиль подготовки

Разработка и организация туроператорских и турагентских услуг


Квалификация (степень Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм) выпускника

Бакалавр


Форма обучения

очная, очно-заочная, заочная



^ Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО «МПСУ»

(протокол № ___ от 201__г.)

Одобрена кафедрой

(протокол № ____ от 20__ г.)

Зав.кафедрой _________________________



Москва

2012


Рабочая программка создана для бакалавров, обучающихся на кафедре Социально-культурного сервиса и Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм туризма во 2-5 семестрах по различным формам обучения факультета Экономики, менеджмента и интернационального туризма по направлению подготовки 100400 – Туризм.

Программка содержит в себе цели освоения дисциплины, место дисциплины в структуре ООП бакалавриата, компетенции Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм обучающегося, создаваемые в итоге освоения дисциплины, структуру и содержание дисциплины, образовательные технологии, используемые при исследовании дисциплины, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, включающее в себя основную и дополнительную литературу, рекомендованную для исследования материалов Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм учебного курса. Не считая этого, приводятся электрические системы, помогающие обучаемым освоить учебный материал. Рабочая программка будет полезна как студентам, так и педагогам, проводящим занятия по дисциплинам вариативной части Гуманитарного, общественного и экономического цикла.


Программка Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм разработана к.г.н., доцентом Лебедевой Тамарой Васильевной


Рецензент – к.э.н., доцент Шмидт Валерий Рудольфович


^ 1. Цели освоения дисциплины


Дисциплина «Краеведение» является одной из основополагающих для подготовки бакалавров в области туристической деятельности, так Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм как помогает будущим работникам туристической отрасли составить представление об особенностях природных критерий и ресурсов, хозяйственной деятельности, ландшафтах, среде обитания, быте и культурной истории народа, живущего на местности определенного села, городка, республики, края Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм, области, автономного окрестность Русской Федерации.

Данная дисциплина создана для формирования у студентов естественно-исторического, социально-экономического кругозора в целях внедрения приобретенных познаний в предстоящей практической деятельности – организации новых туристических товаров на Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм определенной местности, так как краеведение - это метод всеохватывающего, всестороннего исследования того либо другого региона.

Потому основной целью дисциплины является формирование краеведческих познаний о родном крае, также аккумуляция познаний, приобретенных студентами в процессе исследования других дисциплин Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм гуманитарного, общественного и экономического цикла применительно к более узенькому объекту исследования – таксономической единице административно-территориального деления страны, исследование главных закономерностей ее развития и функционирования.

Задачки дисциплины:

Предметом дисциплины являются теория и практика организации краеведческих исследовательских работ в целях формирования новых экскурсионно-туристических товаров.

Не считая проведения лекций и Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм семинаров, в рамках занятий со студентами подразумевается проведение экскурсий в музеи Москвы и Подмосковья, знакомство с выставками и монументами природы и культуры.


^ 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Краеведение» заходит в Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм вариативную часть Гуманитарного, общественного и экономического цикла дисциплин учебного плана. Краеведение занимает особенное место посреди дисциплин обще-профессиональной подготовки, играя роль собственного рода связывающего звена меж естественными и гуманитарными дисциплинами.

Для исследования дисциплины Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм, обучаемые обязаны иметь познания по пройденным дисциплинам История Рф, Базы общественного страны, Культурология, Экономика, История религий, Эстетика, География, Музеи мира и др.

В свою очередь дисциплина обеспечивает подготовку к исследованию Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм таких дисциплин, как: «Организация туристической деятельности», «Культурно-досуговая деятельность», «Туристическое регионоведение», «Экскурсоведение» и др.


^ 3. Компетенции обучающегося, создаваемые в итоге освоения дисциплины «Краеведение».

Процесс исследования дисциплины ориентирован на формирование последующих общекультурных компетенций:

  1. обладать способностью к умственному Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм, культурному, нравственному, физическому и проф саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-1);

  2. обладать культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию инфы, постановке цели и выбору путей её заслуги, уметь логически правильно, аргументированно Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

  3. способность работать в коллективе, управлять людьми и подчиняться (ОК-6);

  4. стремиться к неизменному саморазвитию, увеличению собственной квалификации и мастерства; способность к бесконфликтной проф деятельности в туристической промышленности (ОК Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм-8);

  5. способность осознавать социальную значимость собственной будущей профессии, владеть высочайшей мотивацией к проф деятельности в туристической промышленности (ОК-9).

Дисциплина содействует развитию последующих проф компетенций:

ПК-3: возможности без помощи других отыскивать Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм и использовать разные источники инфы по проекту туристического продукта;

^ ПК-4: готовности к реализации проектов в туристической промышленности;

ПК-11: возможности к действенному общению с потребителями туристического продукта;

ПК-15: готовности к применению прикладных способов Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм исследовательской деятельности в туризме.

В итоге исследования дисциплины студент должен:

иметь представление:

о предмете и способах краеведения; месте курса в системе подготовки грядущего устроителя туристической деятельности; о значении местности в системе муниципального разделения Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм труда; об особенностях развития туризма в регионе, о значении местного туризма в экономическом развитии субъекта;

знать:

уметь:

обладать:

^ 4. Структура и содержание дисциплины «Краеведение»

Общая трудозатратность дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часа, изучается в течение 1-го семестра как по очной, так и по другим формам Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм обучения.


^ Очная форма обучения (срок обучения 4 года)




п/п

Разделы и темы дисциплины

Семе

стр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудозатратность (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

^ Форма промежной аттестации

(по семестрам)

ВСЕГО

Из Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм их аудиторные занятия

Самостоятельная работа

^ Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции

Лаборатор. практикум

Практическ.занятия / семинары

Интерактив

1

Цель и задачки краеведения. Место в системе наук

5

5

1










4










2

Краеведение как наука

5

5

1










4







Устная беседа по пройденной теме

3

История развития краеведения в XVIII – первой половине XIX вв.

5

5

1










4







Устная Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм беседа по пройденной теме, заслушивание докладов, рефератов, эссе

4

Краеведческое движение во 2-ой половине XIX - начале XX вв.

5

5

1










4







Устная беседа по пройденной теме, заслушивание докладов, рефератов, эссе

5

Развитие краеведения в 1917 – 1990-е гг.

5

5

1










4







Устная беседа по Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм пройденной теме

6

Письменные источники в краеведческих исследовательских работах

5

5

1










4







Устная беседа по пройденной теме, заслушивание докладов, рефератов, эссе

7

Изобразительные источники в краеведческих исследовательских работах

5

7

1




4




2







Устная беседа по пройденной теме

8

Вещественные источники в краеведческих исследовательских работах

5

7

1




4




2







Устная беседа по пройденной Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм теме, проверка выполнения практических заданий

9

Картографические источники в краеведческих исследовательских работах

5

7

1




4




2







Устная беседа по пройденной теме, проверка выполнения практических заданий

10

Роль в развитии краеведения архивов, музеев, монастырей, храмов, усадеб




7

1




4




2







Устная беседа по пройденной теме, проверка выполнения Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм практических заданий

11

Географические нюансы краеведения




7

1




4




2







Устная беседа по пройденной теме, проверка выполнения практических заданий

12

Краеведение и туризм

5

7

1




4




2







Устная беседа по пройденной теме, посещение экскурсии




ИТОГО

5

72

12




24




36







Зачёт


Очно-заочная форма обучения (5 лет)




п/п

Разделы и темы дисциплины

Семе

стр

Виды учебной работы, включая самостоятельную Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм работу студентов и трудозатратность (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

^ Форма промежной аттестации

(по семестрам)

В

С

Е

Г

О

Из их аудиторные занятия

Самостоятельная работа

^ Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции

Лаборатор. практикум

Практическ.занятия / семинары

Интерактив

1

Цель и задачки краеведения. Место в Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм системе наук

4

5

1










4










2

Краеведение как наука

4

5

1










4







Устная беседа по пройденной теме

3

История развития краеведения в XVIII – первой половине XIX вв.

4

5

1










4







Устная беседа по пройденной теме, заслушивание докладов, рефератов, эссе

4

Краеведческое движение во 2-ой половине XIX - начале Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм XX вв.

4

5

1










4







Устная беседа по пройденной теме, заслушивание докладов, рефератов, эссе

5

Развитие краеведения в 1917 – 1990-е гг.

4

5

1










4







Устная беседа по пройденной теме

6

Письменные источники в краеведческих исследовательских работах

4

5

1










4







Устная беседа по пройденной теме, заслушивание докладов, рефератов, эссе

7

Изобразительные Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм источники в краеведческих исследовательских работах

4

7













7







Устная беседа по пройденной теме

8

Вещественные источники в краеведческих исследовательских работах

4

7













7







Устная беседа по пройденной теме, проверка выполнения практических заданий

9

Картографические источники в краеведческих исследовательских работах

4

7

1




2




4







Устная беседа по пройденной теме, проверка Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм выполнения практических заданий

10

Роль в развитии краеведения архивов, музеев, монастырей, храмов, усадеб

4

7







2




5







Устная беседа по пройденной теме, проверка выполнения практических заданий

11

Географические нюансы краеведения

4

7

1




2




4







Устная беседа по пройденной теме, проверка выполнения практических заданий

12

Краеведение и туризм

4

7







4




3







Устная беседа Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм по пройденной теме, проверка выполнения практических заданий




ИТОГО

4

72

8




10




54







Зачёт


Заочная форма обучения (5 лет)




п/п

Разделы и темы дисциплины

Семе

стр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудозатратность (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

^ Форма промежной Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм аттестации

(по семестрам)

В

С

Е

Г

О

Из их аудиторные занятия

Самостоятельная работа

^ Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции

Лаборатор. практикум

Практическ.занятия / семинары

Интерактив

1

Цель и задачки краеведения. Место в системе наук

4

5













5










2

Краеведение как наука

4

5

1










4










3

История развития краеведения в XVIII – первой половине XIX вв Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм.

4

5

1










4










4

Краеведческое движение во 2-ой половине XIX - начале XX вв.

4

5













5










5

Развитие краеведения в 1917 – 1990-е гг.

4

5

1










4










6

Письменные источники в краеведческих исследовательских работах

4

5













5










7

Изобразительные источники в краеведческих исследовательских работах

4

7

1










6







Устная беседа по пройденным темам

8

Вещественные источники в краеведческих исследовательских Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм работах

4

7













7










9

Картографические источники в краеведческих исследовательских работах

4

7







1




6







Устная беседа по пройденным темам

10

Роль в развитии краеведения архивов, музеев, монастырей, храмов, усадеб

4

7







1




6







Устная беседа по пройденным темам

11

Географические нюансы краеведения

4

7







1




6







Устная беседа по пройденным темам, проверка выполнения практических Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм заданий

12

Краеведение и туризм

4

7







1




6







Устная беседа по пройденным темам, проверка выполнения практических заданий




ИТОГО

4

72

4




4




64







Зачёт


Заочная форма обучения по сокращенной программке для лиц, имеющих профильное СПО (3,5 года)




п/п

Разделы и темы дисциплины

Семе

стр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм студентов и трудозатратность (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

^ Форма промежной аттестации

(по семестрам)

В

С

Е

Г

О

Из их аудиторные занятия

Самостоятельная работа

^ Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции

Лаборатор. практикум

Практическ.занятия / семинары

Интерактив

1

Цель и задачки краеведения. Место в системе наук

3

5













5










2

Краеведение Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм как наука

3

5

1










4










3

История развития краеведения в XVIII – первой половине XIX вв.

3

5

1










4










4

Краеведческое движение во 2-ой половине XIX - начале XX вв.

3

5













5










5

Развитие краеведения в 1917 – 1990-е гг.

3

5

1










4










6

Письменные источники в краеведческих исследовательских работах

3

5













5










7

Изобразительные источники в краеведческих Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм исследовательских работах

3

7

1










6







Устная беседа по пройденным темам

8

Вещественные источники в краеведческих исследовательских работах

3

7













7










9

Картографические источники в краеведческих исследовательских работах

3

7







1




6







Устная беседа по пройденным темам

10

Роль в развитии краеведения архивов, музеев, монастырей, храмов, усадеб

3

7







1




6







Устная беседа по пройденным темам

11

Географические Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм нюансы краеведения

3

7







1




6







Устная беседа по пройденным темам, проверка выполнения практических заданий

12

Краеведение и туризм

3

7







1




6







Устная беседа по пройденным темам, проверка выполнения практических заданий




ИТОГО

3

72

4




4




64







Зачёт

Заочная форма обучения по сокращенной программке для лиц, имеющих профильное СПО (4,0 года)



п/п

Разделы Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм и темы дисциплины

Семе

стр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудозатратность (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

^ Форма промежной аттестации

(по семестрам)

В

С

Е

Г

О

Из их аудиторные занятия

Самостоятельная работа

^ Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции

Лаборатор Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм. практикум

Практическ.занятия / семинары

Интерактив

1

Цель и задачки краеведения. Место в системе наук

2

5













5










2

Краеведение как наука

2

5

1










4










3

История развития краеведения в XVIII – первой половине XIX вв.

2

5

1










4










4

Краеведческое движение во 2-ой половине XIX - начале XX вв.

2

5













5










5

Развитие краеведения в Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм 1917 – 1990-е гг.

2

5

1










4










6

Письменные источники в краеведческих исследовательских работах

2

5













5










7

Изобразительные источники в краеведческих исследовательских работах

2

7

1










6







Устная беседа по пройденным темам

8

Вещественные источники в краеведческих исследовательских работах

2

7













7










9

Картографические источники в краеведческих исследовательских работах

2

7







1




6







Устная беседа по пройденным темам

10

Роль в развитии краеведения Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм архивов, музеев, монастырей, храмов, усадеб

2

7







1




6







Устная беседа по пройденным темам

11

Географические нюансы краеведения

2

7







1




6







Устная беседа по пройденным темам, проверка выполнения практических заданий

12

Краеведение и туризм

2

7







1




6







Устная беседа по пройденным темам, проверка выполнения практических заданий




ИТОГО

2

72

4




4




64







Зачёт

Заочная форма обучения по сокращенной Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм программке для лиц, имеющих ВПО (3,0 года)



п/п

Разделы и темы дисциплины

Семе

стр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудозатратность (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

^ Форма промежной аттестации

(по семестрам)

В

С

Е

Г

О

Из Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм их аудиторные занятия

Самостоятельная работа

^ Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции

Лаборатор. практикум

Практическ.занятия / семинары

Интерактив

1

Цель и задачки краеведения. Место в системе наук

2

5













5










2

Краеведение как наука

2

5

1










4










3

История развития краеведения в XVIII – первой половине XIX вв.

2

5

1










4










4

Краеведческое движение во 2-ой половине Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм XIX - начале XX вв.

2

5













5










5

Развитие краеведения в 1917 – 1990-е гг.

2

5

1










4










6

Письменные источники в краеведческих исследовательских работах

2

5













5










7

Изобразительные источники в краеведческих исследовательских работах

2

7

1










6







Устная беседа по пройденным темам

8

Вещественные источники в краеведческих исследовательских работах

2

7













7










9

Картографические источники в Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм краеведческих исследовательских работах

2

7







1




6







Устная беседа по пройденным темам

10

Роль в развитии краеведения архивов, музеев, монастырей, храмов, усадеб

2

7







1




6







Устная беседа по пройденным темам

11

Географические нюансы краеведения

2

7







1




6







Устная беседа по пройденным темам, проверка выполнения практических заданий

12

Краеведение и туризм

2

7







1




6







Устная беседа по пройденным Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм темам, проверка выполнения практических заданий




ИТОГО

2

72

4




4




64







Зачёт


Содержание дисциплины «Краеведение»


Тема 1. Цель и задачки краеведения. Место в системе наук

Цель, задачки учебного курса по краеведению. Понятийный аппарат. Краеведение как научный способ. Краеведение как Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм учебная дисциплина.

Краеведение в системе наук. Его связь с историей Рф, региональной историей, историей российскей культуры, этнологией, этнографией, исторической географией, географией, географией культуры.

Тема 2. Краеведение как наука

Способы краеведческого исследования. Краеведение как всеохватывающее познание. Краеведение как Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм метод сохранения и освоения исторического опыта. Краеведение как форма публичной деятельности. Воспитательные нюансы краеведения.

Виды краеведческой деятельности и опыт их систематизации. Историческое краеведение. Литературное краеведение. Художественное краеведение. Географическое краеведение. Краеведение в Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм школе. Краеведение в высшей школе: цели, задачки, формы организации работы.

Тема 3. История развития краеведения в XVIII – первой половине XIX вв.

Вольное экономическое общество. Анкетирование как форма собирания сведений о регионах. 1-ые институты Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм, музеи, научные общества как центры исследования регионов. Деятельность губернских статистических комитетов, Российского географического общества и его отделений. Отражение результатов всеохватывающего исследования регионов на страничках «Губернских ведомостей».

Роль В.Н Татищева Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм, М.В. Ломоносова, И.М. Крашенинникова, Н.М. Карамзина в развитии краеведения.

Тема 4. Краеведческое движение во 2-ой половине XIX - начале XX вв.

Областная история в трудах А.П. Щапова, Т.Н. Грановского, С.М. Соловьёва Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм, В.О. Ключевского, И.Е. Забелина. Научные общества и комитеты, и их вклад в исследование региональной истории: археологические, археографические, этнографические, церковно-археологические, губернские учёные комиссии. Всероссийские и региональные краеведческие съезды.

Краеведение Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм и профильные научные дисциплины. Краеведение и трудности сохранения культурного наследства Рф. Роль музеев местного края в формировании, исследовании и популяризации культурного и природного наследства русских регионов.

Публикации работ по региональной Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм истории и культуре (историко-краеведческая периодика, сборники документов). Описания местностей и путеводители. Их научная ценность.

Тема 5. Развитие краеведения в 1917 – 1990-е гг.

«Золотое десятилетие краеведения» в СССР (1918-1928 гг.) и его особенности. Роль Академии в организации краеведческого Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм движения. Центральное бюро краеведения и его издания. Региональные краеведческие съезды и конференции 1920-х гг.

Создание и деятельность Общества исследования российской усадьбы.

Краеведческое движение и краеведческие музеи: формы и результаты Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм взаимодействия.

Идеологизация региональной истории и краеведения в 1930-е гг.: ее формы и последствия. Краеведение в 1930-1950-е гг.

Возрождение традиций исследования истории местного края с конца 1980-х г.г. Региональная история в деятельности столичных Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм и провинциальных академических институтов, учебных заведений и публичных организаций. Альянс краеведов Рф. Общество исследования российской усадьбы.

Преподавание региональной истории и краеведения в высших учебных заведениях.


Тема 6. Письменные источники в краеведческих исследовательских Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм работах

Письменные источники: акты, летописи. Провинциальное летописание. Региональная прикладная документация в Русском муниципальном архиве старых актов (РГАДА) (XVI-XVII вв.).

Источники по истории регионов Рф в Русском муниципальном историческом архиве (РГИА) (XVIII-XX Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм вв.). Республиканские, областные и краевые архивы Русской Федерации и содержание их фондов.

Воспоминания, их плюсы и недочеты при проведении краеведческих исследовательских работ.

Историко-краеведческая периодика и ее черта.

Путеводитель как исторический источник. Главные типы Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм и виды путеводителей.


Тема 7. Изобразительные источники в краеведческих исследовательских работах

Понятие об изобразительных источниках, их систематизация. Черта важных изобразительных источников (миниатюры, картины, гравюры, фото, открытки).

Изобразительные источники в архивах, музеях, библиотеках. Вещественная и Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм духовная культура регионов в изобразительных материалах центральных и краеведческих музеев.

Тема 8 Вещественные источники в краеведческих исследовательских работах

Понятие о вещественных источниках. Типы и виды вещественных источников.

«Движимые» и «недвижимые» монументы истории и Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм культуры.

Систематизация «недвижимых» памятников истории и культуры: монументы археологии, монументы истории, монументы архитектуры и градостроительства, монументы монументального искусства.

«Движимые» монументы истории и культуры: предметы музейного значения, музейные предметы, экспонаты. Музейный предмет, коллекция, фонд Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм.

Музейный предмет – подлинник. Копия, муляж, макет, модель. Виды копий: фотокопия, ксерокопия, новодел.

Способы раскрытия информационного потенциала музейного предмета. Место и роль музейных коллекций в краеведческих исследовательских работах.

Тема 9. Картографические источники Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм в краеведческих исследовательских работах

Понятие о картографических источниках, их систематизация.

Российский географический чертёж XVI-XVII в., атлас, географическая карта, карта размещения населения, климатическая карта, переселенческая карта, планы городов, речной атлас, топографическое описание, этнографическая карта Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм.

Картографические источники в федеральных и региональных архивах, отделах рукописей, музеев, библиотек. Внедрение картографических источников в краеведческих исследовательских работах.


Тема 10 Роль в развитии краеведения архивов, музеев, монастырей, храмов, усадеб


Архив как учреждение Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм для хранения документальных материалов. Зарождение архивной службы в Рф. Губернские и уездные учреждения дореволюционной Рф и их архивы. Региональные архивы Русской Федерации. Роль архивов в сохранении источников по истории русских регионов. Способы использования Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм архивных материалов в краеведческих исследовательских работах.

История появления коллекций и музеев. Опыт сохранения предметов старины и искусства в церквях и монастырях. Старейшие российские музеи. Исторические, археологические, художественные, педагогические, церковно-археологические, литературные музеи Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм; музеи местного края (краеведческие). Центральные и провинциальные музеи. Музеи и задачки всеохватывающего исследования русских регионов. Краеведческие музеи и краеведение.

Типология монастырей и храмов. Историческое и художественное значение данных объектов. Задачи исследования Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм и сохранения монастырей и храмов.

Типы и виды усадеб. Усадьба как монумент архитектуры. Усадьба как исторический монумент. Роль усадеб как центров сохранения культурного наследства. Важные нюансы исследования усадеб: архитектура, история, быт, коллекции Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм, картинные галереи, архивы, библиотеки, усадебные театры, оранжереи, парки.

Тема 11. Географические нюансы краеведения

Топонимика. Собственные географические наименования как предмет исследования топонимики. Виды топонимов.

География русского краеведения: Центральная Наша родина, Северо-Запад Рф, Российский Север Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм, Поволжье, Сибирь, Далекий Восток. Исследование особенностей экономико-географического положения региона, природных критерий, рельефа и нужных ископаемых. Внутренние воды, земли, особенности растительного и животного мира. Природные комплексы. Особенности населения изучаемого региона: динамика численности, половозрастной Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм, этнический состав, трудовые ресурсы. Расселение: городское и сельское население. Урбанизация. Хозяйственный комплекс: межотраслевые комплексы и отрасли специализации.

Краеведение городов и сельских поселений. Всеохватывающее исследование городов и районов (волостей, уездов, округов, территорий сельских Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм и поселковых советов, районов снутри городка и др.). Задачки и способы исследования городов и районов. Москвоведение как раздел краеведения.

Систематизация сельских населенных пт. Списки населенных мест. Природоведческие нюансы в исследовании сельских населенных пт. Монументы Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм природы (геологические обнажения, водопады, горы, древние рощи, озера и др.).

Вопросы охраны природы. Краеведение и экология.

Федеральные и региональные программки возрождения Рф и отдельных местностей.

Тема 12. Краеведение и туризм

История туризма в Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм Рф. Типы и формы туризма. Туризм как парадокс культуры.

Туризм в природной среде. Человек и окружающая природа. Активный туризм.

Туризм в системе культуры. Социокультурные и познавательные функции культуры. Туризм как Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм средство освоения культуры.

Динамика русского туризма. Главные свойства туризма в русских регионах. Туризм и трудности исследования природного и культурного наследства. Внутренний туризм и краеведение. Тенденции развития внутреннего туризма в Рф.

    Список тем практических занятий

  1. Изобразительные Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм источники в краеведческих исследовательских работах

  2. Вещественные источники в краеведческих исследовательских работах

  3. Картографические источники в краеведческих исследовательских работах

  4. Роль в развитии краеведения архивов, музеев, монастырей, храмов, усадеб

  5. Географические нюансы краеведения

  6. Посещение краеведческого музея с целью ознакомления Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм с экспозициями и предложения в качестве турпродукта туристской компании (условной)



^ 5. Образовательные технологии

Основными видами занятий являются лекции и практические занятия. Для студентов очной формы обучения организуется экскурсионная поездка в краеведческий (исторический) музей (студенты очно Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм-заочной и заочной форм обучения делают это без помощи других).

Лекционные занятия проводятся с внедрением демонстрации слайдов лекционного материала с подробным разъяснением излагаемого учебного материала. Выполнение практических заданий студенты создают по методичкам Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм, которые педагог готовит к каждому занятию.

Основными видами промежного контроля являются устный экспресс-опрос на лекциях (для очной формы обучения), письменное тестирование, заслушивание и оценка приготовленных рефератов (по очной и очно Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм-заочной формам).

Главным видом рубежного контроля познаний является зачет.


6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежной аттестации по итогам освоения дисциплины


Основными видами промежного контроля является опрос Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм, заслушивание докладов, рефератов, эссе.

Самостоятельная работа студентов сводится к исследованию теоретического материала как по лекциям, так и по предлагаемым литературным источникам, также к выполнению заданий интерактивов и прохождению тестирования (на очной форме обучения).

^ Формы текущего Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм контроля

В итоговую оценку работы студента очной формы обучения в течение семестра из форм текущего контроля входят:

- оценки ответов в процессе устного опроса на лекции;

- выполнение практических заданий;

- отчёт о Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм посещении местного краеведческого музея.

^ Форма итогового контроля

Зачёт по дисциплине.


Методические советы студентам по выполнению самостоятельной работы


При выполнении самостоятельной работы (дома либо в библиотеке) студент более детально знакомится с теоретическим материалом пройденных тем, инспектирует уровень Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм осознания учебного материала при помощи контрольных вопросов, размещенных в конце каждой темы учебников, рекомендованных в основной литературе программки.

Информационное обеспечение дисциплины составляет ряд учебников и учебных пособий, которые студенты могут взять в библиотеке Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм института или в электрической библиотеке «Мега-про».

Главные формы самостоятельной работы студента:

Список тем докладов, рефератов, эссе

  1. Особенности современного краеведения: трудности, способы исследования

  2. Краеведение как метод сохранения и освоения исторического опыта

  3. Виды краеведческой деятельности и их систематизация

  4. Особенности исторического и литературно Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм-художественного краеведения

  5. Природно-географический фактор в социально-экономическом и культурно-историческом развитии региона

  6. Выдающаяся роль В.Н. Татищева и М.В. Ломоносова в развитии краеведения

  7. Особенный вклад в развитие областной истории Т.Н Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм. Грановского, С.М. Соловьева, В.О. Ключевского

  8. Значение для краеведения исследования российской усадьбы

  9. Воспоминания как источник краеведческих сведений

  10. Значение для развития краеведения изобразительных источников: миниатюры, картины, гравюры, открытки, фото

  11. Вещественная и духовная культура регионов в изобразительных материалах центральных Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм и краеведческих музеев

  12. Место и роль музейных коллекций в краеведческих исследовательских работах

  13. Значение картографических источников для краеведческих исследовательских работ

  14. История появления коллекций и музеев

  15. Историческое и художественное значение в краеведении монастырей и храмов Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм

  16. Географические наименования как предмет исследования топонимики. Виды топонимов

  17. История и особенности развития Центральной Рф

  18. История и особенности развития Северо-Запада Рф

  19. История и особенности развития Поволжья Рф

  20. История и особенности развития Русской Сибири

  21. История и Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм особенности развития Далекого Востока

  22. История и особенности развития Москвы

  23. Краеведение и экология: вопросы охраны природы

  24. Федеральные и региональные программки возрождения Рф

  25. Значение краеведения для развития туризма в Русской Федерации

Список вопросов для подготовки к зачёту

  1. Определение, цель Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм и задачки краеведения как науки

  2. Краеведение как научный способ, как учебная дисциплина

  3. Место краеведения в системе наук

  4. Краеведение как форма публичной деятельности

  5. Виды краеведческой деятельности и их систематизация

  6. Краеведение в школе и в высшей школе: цели, задачки, формы Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм организация работы

  7. Историческое краеведение

  8. Литературное краеведение

  9. Художественное краеведение

  10. Географическое краеведение

  11. История развития краеведения в XVIII – первой половине XIX вв.

  12. Роль В.Н Татищева, М.В. Ломоносова, И.М. Крашенинникова, Н.М. Карамзина в развитии краеведения.

  13. Значение Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм первых институтов, музеев, научных обществ в исследовании регионов

  14. Деятельность губернских статистических комитетов и Российского географического общества. Значение для развития краеведения

  15. Особенности краеведческого движения во 2-ой половине XIX - начале XX вв.

  16. Вклад в Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм исследование региональной истории археологических, археографических, этнографических, церковно-археологических, губернских учёных комиссий

  17. Роль музеев местного края в формировании, исследовании и популяризации культурного и природного наследства русских регионов

  18. «Золотое десятилетие краеведения» в СССР (1918-1928 гг.) и его Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм особенности

  19. Идеологизация региональной истории и краеведения в 1930-е гг.: ее формы и последствия

  20. Особенности развития краеведения в 1930-1950-е гг.

  21. Возрождение традиций исследования истории местного края с конца 1980-х г.г.

  22. Вопросы краеведения в Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм деятельности столичных и провинциальных академических институтов, учебных заведений и публичных организаций

  23. Письменные источники и их значение в краеведческих исследовательских работах

  24. Воспоминания, их плюсы и недочеты при проведении краеведческих исследовательских работ

  25. Историко-краеведческая Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм периодика и ее черта

  26. Путеводитель как исторический источник. Главные типы и виды путеводителей

  27. Фонды муниципальных, республиканских, областных и краевых архивов Русской Федерации: их содержание и значение для проведения краеведческих исследовательских работ

  28. Значение изобразительных источников в Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм краеведческих исследовательских работах

  29. Вещественная и духовная культура регионов в изобразительных материалах центральных и краеведческих музеев

  30. Значение для краеведения изобразительных источников архивов, музеев, библиотек

  31. Вещественные источники в краеведческих исследовательских работах: понятие, типы, виды Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм

  32. Значение для краеведения «недвижимых» памятников истории и культуры

  33. Внедрение в краеведении «движимых» памятников истории и культуры

  34. Виды музейных предметов: подлинник, копия, муляж, макет, модель и особенности их использования в краеведении

  35. Понятие о картографических источниках Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм краеведения: планы городов, топографические описания, карты, атласы

  36. Роль архивов в развитии краеведения. Способы использования архивных материалов в краеведческих исследовательских работах

  37. Краеведение и старейшие российские музеи: исторические, археологические, художественные, педагогические Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм, церковно-археологические, литературные. Особенная роль краеведческих музеев

  38. Типология монастырей и храмов. Историческое и художественное значение данных объектов

  39. Типы и виды усадеб. Важные нюансы исследования российских усадеб

  40. Собственные географические наименования как предмет исследования Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм топонимики. Виды топонимов

  41. Особенности географических качеств в краеведении

  42. Краеведение Центральной Рф

  43. Краеведение Северо-Запада Рф

  44. Краеведение Поволжья Рф

  45. Краеведение Русской Сибири

  46. Краеведение Далекого Востока

  47. Краеведение Москвы

  48. Вопросы охраны природы в краеведении

  49. Федеральные и региональные программки возрождения Рф

  50. Значение краеведения для развития Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм туризма в Русской Федерации


^ 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Краеведение

а) основная литература:

Никонова, М. А. Краеведение: учеб. пособие для высш. учеб. заведений / М. А. Никонова – М. : Академия, 2009. – 192 с. – (Высшее проф Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм образование) Рекомендовано УМО

б) дополнительная литература:

  1. Ильина, Л. А. Туристское природопользование: учеб. пособие для студентов вузов по спец. «Социал.-культур. сервис и туризм» / Л. А. Ильина – М. : Академия, 2009. – 192 с. – (Высшее проф образование)

  2. Куприна Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм Л.Е. Туристическая картография: учеб. пособие / Л.Е. Куприна. – М.: Флинта: Наука, 2010.

  3. Музееведение. Музеи исторического профиля: Учеб. пособие для вузов. – М.: Высшая школа, 2007.
^ Современные региональные журнальчики и альманахи с историко-краеведческой проблематикой Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм
Вестник Союза краеведов Рф. – Изд-во: Москва.

Воронежский епархиальный вестник. – Изд-во: Воронеж

Губернский дом: Историко-краеведческий культурно-просветительский научно-популярный журнальчик. – Изд-во: Кострома.

Екатеринбургский епархиальный вестник. – Изд-во: Екатеринбург.

Земство. Архив Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм провинциальной истории Рф. Ежеквартальный гуманитарный журнальчик. – Изд-во: Пенза.

Костромская старина. Историко-краеведческий журнальчик. – Изд-во: Кострома.

Столичный журнальчик. Литературно-художественный, историко-краеведческий журнальчик. – Изд-во: Москва.

Наше наследство. Литературно-художественный, историко-культурный Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм журнальчик. – Изд-во: Москва.

Неведомая Камчатка. Краеведческий журнальчик. – Изд-во: Петропавловск-Камчатский.

Отечество. Краеведческий альманах. – Изд-во: Москва.

Монументы отечества. Альманах ВООПИК. – Изд-во: Москва.

Русская провинция. – Изд-во: Москва.

Российская провинция: Литературно Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм-художественный и историко-публицистический журнальчик. Писательские организации Новгорода, Пскова, Твери. Новгород.

Российский провинциальный журнальчик. – Изд-во: Воронеж.

Русь: Литературно-исторический журнальчик писателей Рф. – Изд-во: Ростов на дону.

Смоленские епархиальные ведомости. Журнальчик Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм Смоленской Калининградской епархии. – Изд-во: Смоленск.

София. Издание Новгородской епархии. – Изд-во: Новгород.

Тверская старина. Иллюстрированный историко-культурный научно-популярный и краеведческий журнальчик. Тверское отделение РФК. – Изд-во: Тверь.

Уральское краеведение. Историко-литературный Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм альманах. – Изд-во: Екатеринбург.

Ямальский меридиан. Всероссийский историко-культурный научно-популярный журнальчик. – Изд-во: Салехард.


^ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Краеведение»

Для построения действенного учебного процесса кафедра социально-культурного сервиса Рабочая программа дисциплины краеведение направление подготовки 100400 туризм и туризма располагает последующими материально-техническими средствами, которые употребляются в процессе исследования дисциплины «Краеведение»:

- доска;

- индивидуальные компы (компьютерный класс кафедры, аудитория 208, 16 шт.), любой из компов подключен к сети Веб;

- экран;

- мультимедийный проектор.






rabochaya-programma-disciplini-organizaciya-innovacionnoj-deyatelnosti-predpriyatiya-napravlenie-oop.html
rabochaya-programma-disciplini-organizaciya-predprinimatelskoj-deyatelnosti-napravlenie-podgotovki-bakalavra.html
rabochaya-programma-disciplini-organizaciya-sekretarskogo-obsluzhivaniya-napravlenie-oop-034700-dokumentovedenie-i-arhivovedenie-stranica-5.html