Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память

Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по науке

и качеству образования

______________Ю.В. Дашко

___________________ 2010г

РАБОЧАЯ Программка ДИСЦИПЛИНЫ


ОПД.Ф.02

Общая психология: внимание и память




(индекс)

(наименование)




^ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ (И)

Психология




030301.65







(шифр)

(наименование)




^ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ (И)

Психология управления (менеджмента), предпринимательства




(шифр)

(наименование)




ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ




Гуманитарные технологии в управлении и Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память бизнесе




КАФЕДРА




Психологии







(код)

(наименование)




^ ПЛАНОВЫЕ Характеристики










Очная форма

Заочная форма

Заочная сокращенная.

Всего часов на освоение учебного материала

(по ГОС/по Учебному плану)

143

143

143

Часов аудиторных занятий всего

44

20

10

Часов лекций

30

6

6

Часов практических занятий

с разбивкой по семестрам

14

8

2

Часов самостоятельной работы

99

129

135

Число контрольных Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память работ

с разбивкой по семестрам

-

-

-

Число курсовых работ

-

-

-

Число зачётов с разбивкой по семестрам (сем.)

-

-

-

Число экзаменов с разбивкой по семестрам

1(2)

1(2)

1(2)

Число кредитов

4

4

4

Число модулей

3









Создатель рабочей программки Ларионова Е.А.

(подпись) (Ф.И.О.)


^ РАБОЧАЯ Программка Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память СОСТАВЛЕНА НА ОСНОВАНИИ:

  1. Муниципального образовательного эталона высшего проф образования _17 марта 2000 г.

(дата утверждения)

  1. Типовой программки _________________________________________________

(дата утверждения)

  1. Учебного плана ___________________________2 июня 2010 г.____________

(дата утверждения)

^ РАБОЧАЯ Программка Дискуссировалась И СОГЛАСОВАНА КАФЕДРОЙ:


Психологии

(наименование Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память) (подпись зав. каф.) (Ф.И.О.)

Протокол заседания кафедры №_10__от 30 июня 2010 г.__________________________________


УМС:Образовательного проекта «Гуманитарные технологии в управлении и

бизнесе»

(наименование) (подпись председателя УМС) (Ф.И.О.)

Протокол УМС №______4_________ от ______17 мая 2010_г._ ______________________

^ 1ЦЕЛИ Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память И Задачки ДИСЦИПЛИНЫ
Курс «Общая психология: внимание и память» представляет собой общепрофессиональную дисциплину учебного плана и один из разделов общей психологии. В данном разделе раскрываются особенности психологической регуляции поведения и деятельности Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память человека, осуществляемой на базе процессов внимания и памяти.

Цель курса «Общая психология: внимание и память» - ознакомить студентов с разнообразием подходов к исследованию памяти и внимания в психической науке и составить целостное представление Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память об их природе, механизмах, и закономерностях развития и функционирования как психологических процессов.


Задачки:


1) изучить теории внимания в психологии;

2)изучить закономерности и особенности развития внимания в онтогенезе;

3) сформировать представление о природе Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память внимания как психологического процесса;

4) изучить исследования памяти как психологического процесса;

5) изучить общие для всех психологических явлений и специальные характеристики внимания и памяти;

6) изучить теории о природе памяти человека в психических исследовательских работах;

7) составить Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память представление о понятии и видах памяти.


^ 2ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ УСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В процессе исследования дисциплины студенты должны:

Иметь представление:

- о теоретических исследовательских работах понятия «внимание»;

- о теоретических исследовательских работах понятия «память Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память»

- о теоретических концепциях современных исследовательских работ внимания и памяти как психологических процессов;

- о свойствах и свойствах внимания и памяти;

- о современных исследовательских работах внимания и памяти человека.


Знать:

- понятийный аппарат дисциплины «Общая Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память психология: внимание и память»;

-научные подходы к исследованию внимания и памяти;

- виды и характеристики внимания ;

- виды и характеристики памяти человека;

- теории внимания и памяти;

-современные направления развития способностей использования ресурсов внимания и памяти Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память как психологических процессов.


Уметь:

-анализировать теории внимания и памяти в психологии;

- формулировать определение понятий «внимание » и «память»;

- рассматривать проявления внимания и памяти человека;

- рассматривать особенности внимания и памяти человека;

- охарактеризовывать особенности внимания Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память и памяти человека, надлежащие определенным профессиям.


^ Завладеть компетенциями:

1)методические:

- владеть познаниями научных внимания человека, как психологического процесса;

- владеть познаниями научных классификаций памяти человека;

- знать современные тенденции исследования внимания и памяти человека в Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память современных критериях научно-технического прогресса;

- уметь производить анализ особенностей внимания человека для занятия данной профессией;

- уметь производить анализ способностей памяти человека для занятия данной профессией;

.

^ 2) социальные:

- уметь сформировать действенные коммуникации для Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память реализации наблюдения за экспрессивными проявлениями бдительности человека; - иметь способности организации и проведения психодиагностического исследования эмоционально- волевой сферы;

-обладать способностями организации действенного психодиагностического обследования внимания и памяти;

- уметь вести пропаганду здорового дела к Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память развитию внимания и памяти у людей.

3)организационные:

- уметь систематизировать препядствия внимания человека по результатам беседы;

- уметь систематизировать препядствия памяти человека по результатам беседы;

- иметь способности анализа особенностей внимания и памяти человека;

- обладать способностями сотворения Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память программки психодиагностики эмоционально- волевых особенностей человека;

- уметь проводить анализ ресурсов мнемической сферы индивидума;

- уметь использовать системный подход к анализу теорий памяти и теоретических представлений о внимании человека, как психологическом процессе.

0


^ 2.1Практические Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память занятия

№ п./п

Тема занятия

Короткое содержание

Кол. часов

О/З/С

11

Общая черта внимания


1.Внимание в обыденной жизни. Особенные случаи внимания.

2.Понятие внимания и его многозначность. Этимология термина «внимание».

3.Дискуссия о природе внимания. Функции внимания Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память в психологической жизни человека.

4.Внимание и другие психологические процессы.

5.Внимание и установка.


22

11

0,5

22

Главные характеристики внимания и подходы к

исследованию

внимания и памяти


1.Характеристики внимания (объём, рассредотачивание, переключение, устойчивость и колебания внимания, концентрация).

2.Главные подходы к Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память исследованию параметров внимания.

3.Исследования параметров внимания.

4.зависимость объёма внимания от структуры материала, нрава деятельности. 5.Экспериментальные процедуры исследования объёма внимания;

6.Зависимость стойкости внимания от нрава материала, видов деятельности и установок личности. Оценки помехоустойчивости Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память;

7.Исследование переключения и рассредотачивания внимания. Причины, определяющие способность распределять внимание на различные деяния.


24

11

0,5

33

Главные подходы к исследованию внимания в

современной забугорной психологии


1.Неувязка избирательности внимания в исследовательских работах К. Черри.

2.Модель внимания Д Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память. Бродбента.

3.Развитие моделей внимания в работах А. Трейсман, А. и Д. Дейч, Д. Нормана.

4.Особенности подхода к исследованию внимания У. Найссера. Развитие его мыслях в современных исследовательских работах.

5.Ёмкостная модель Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память внимания Д. Канемана. Современные ресурсные теории внимания.


22


22

0,5

34

Явления и характеристики памяти

1. 1.Общая психическая черта процессов памяти.

2.Систематизация видов и типов памяти.

3. Традиционные способы исследования памяти (заучивания, сбережения, антиципации, узнавания, парных ассоциаций, реконструкций Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память.).


22

11

0,5

45

Главные факты и закономерности психологии памяти


1.Воздействие нрава материала на запоминание.

2.Исследование воздействия упражнений на запоминание.

3.Роль установок, мотивации, чувственных реакций в запоминании, сохранении, проигрывании.

4. Эффект Зейгарник.

5.Забывание и реминисценция.


22

22

0 -

66

Теоретико-информационный подход к Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память исследованию памяти


1.Структурный и многофункциональный подход к исследованию памяти в рамках когнитивной психологии.

2.Три уровня памяти.

3.Особенности хранения и переработки инфы в краткосрочной памяти. 4.Забывание в краткосрочной памяти.

5.Особенности хранения и переработки инфы в Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память длительной памяти.

22

Ё1

- -


7







114

88

02










4
^ 3Самостоятельная работа



№ п/п

Содержание самостоятельной работы

Кол. часов О/З/С

Форма контр.

1

Исследование психических теорий случайной памяти реагирования.


4

6

6

Реферат

2

Способности людской памяти для решения заморочек ПТСР

6

8

8

Реферат

3

Традиционные теории памяти

8

10

10

-

4

Внимание в организационных коммуникациях индивидума

6

8

10

-

5

Внимание Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память в различных эмоционально-значимых ситуациях

6

8

8

-

6

Систематизация и виды памяти человека

6

8

8

-

7

Функции внимания в экстремальных ситуациях

6

8

8

-

8

Оценка бдительности индивидума

6

8

8

Реферат

9

Способности прогнозирования развития памяти у малышей из проблемных семей

8

8

8

-

10

Задачи развития внимания

8

8

8

-

11

Механизмы памяти на молекулярном уровне Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память (данные Мак-Коннела, Хидена, Ланге).


8

8

8

-

12

Нейронная теория памяти.


8

8

8

Реферат

13

Роль РНК в функционировании длительной памяти.

6

8

8

-

14.

Неувязка мозговой организации мнемической деятельности.


4

6

8

-

15.


Сетевые модели длительной памяти

6

8

8

-

ИТОГО:

99

129

133



^ 4ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ и УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ.



  1. Понятие внимания и Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память его многозначность. Этимология термина «внимание».

  2. Суть и функция внимания в психологической жизни человека. Дискуссия о природе внимания.

  3. Внимание и установка.

  4. Главные характеристики внимания.

  5. Главные подходы к исследованию параметров внимания (интроспекция, испытания, ВП, ВР и др Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память.).

  6. Развитие представлений о случайном внимании в психологии.

  7. Развитие представлений о непроизвольном внимании в психологии.

  8. Внимание в теоретических и эмпирических исследовательских работах В. Вундта.

  9. Внимание в исследовательских работах Э. Титченера.

  10. Внимание как селективность Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память сознания (У. Джемс).

  11. Внимание и его виды в работах Н. Ланге. Теория волевого внимания.

  12. Моторная теория случайного внимания Т. Рибо.

  13. Неувязка внимания в гештальтпсихологии и ассоциативной психологии.

  14. Главные итоги исследования Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память внимания в рамках интроспективно-феноменологического подхода.

  15. Неувязка избирательности внимания в исследовательских работах К. Черри.

  16. Главные начальные положения когнитивно-информационного подхода к исследованию внимания. Модели внимания Д. Бродбента.

  17. Развитие моделей внимания в работах А. Трейсман Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память, А. и Д. Дейч, Д. Нормана.

  18. Особенности подхода У. Найссера к исследованию внимания



^ 5УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1Основная литература

№ п/п

Список литературы


1


Анохин П.К. Избр. тр. Философские нюансы теории многофункциональной Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память системы. М.: Наука, 2008.


2

Выготский Л.С. Собр. соч. Т. 6. – М.: Педагогика, 2003


3

Василюк Ф.Е. Психология переживания. М.: МГУ,2004

4


5


6


7


8


9


10


11


12


13


14


15



Гальперин П.Я., Кабыльницкая С.Л. Экспериментальное формирование

внимания. – М.: МГУ, 2004.


Дормашев В.Я., Гиппенрейтер Ю Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память.Б. Психология внимания. – М., 2004.


Зинченко Т.П. Память в экспериментальной и когнитивной

психологии. – СПб.: Питер, 2002.


Клацки Р. Память человека: структуры и процессы. – М.Мир,2008.


Психология внимания/Под ред. Ю.Б. Дормашева, В.Романова Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память. – М.: 2006.


Психология внимания / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Романова. – М.: ЧеРо,


2001.


Смирнов А.А. Задачи психологии памяти // Избранные психические

труды. Т.2. – М.: Педагогика, 2007.


Хрестоматия по вниманию. – М.: МГУ, 2006.


Хрестоматия по общей Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память психологии. Психология памяти. – М.: МГУ, 2000.


Нейрофизиологические механизмы внимания / Под ред. Е.Д. Хомской. – М.: МГУ, 2009.


Ухтомский А.А. Доминанта // Собр. соч. Т. 1.


Хомская Е.Д. Мозг и активация. – М.: МГУ, 1982.


^ 5.2Дополнительная литература

№ п/п

Список литературы

1

Гальперин Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память П.Я., Кабыльницкая С.Л. Экспериментальное формирование внимания. – М.: МГУ, 1994.


2

Ильин Е.П. Общая психология – С-Пб.: Питер, 2002.

3

Изард К. Психология : общие вопросы – С-Пб.: Питер, 2000.


4

Леонтьев А.Н. Деятельность Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память. Сознание. Личность. – М., 1982

5

Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1986.


6

Хрестоматия:. Тексты. – М., 1984
6ИНформационно-методическое обеспечение (УМК, компьютерные программки, электрические учебники, Интернет-ресурсы)

№ п/п

Список

1

УМК «Общая психология: внимание ипамять»

Габдулина Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: внимание и память Л.И.

2

УМК «Дифференциальная психология»

Масликова Ж.В., Ларионова Е.А.


rabochaya-programma-disciplini-materialovedenie-tehnologiya-konstrukcionnih-materialov.html
rabochaya-programma-disciplini-mehanika-razdel-teoreticheskaya-mehanika-dlya-specialnostej-260201-tehnologiya-hraneniya-i-pererabotki-zerna.html
rabochaya-programma-disciplini-menedzhment-napravlenie-specialnost-oop-100700-stranica-4.html